批注-架构学生与文本对话的桥梁

批注:架构学生与文本对话的桥梁 批注是一种传统而有效的阅读方法，它直入文本，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。课文批注就是学生在阅读文本时把自己的所思、所感、所疑、所悟、所得