单元课时煤的综合利用苯

四队中学教案纸 （备课人：李婵娟 学科：化学 ）备课时间4.12教学课题煤的综合利用 苯教时计划1教学课时1教学目标1.了解煤的组成、煤的干馏原理及产物的用途，煤在国民经济

四队中学教案纸 （备课人：李婵娟学科：化学） 备课 4.12 教学 教时 1 教学 1 煤的综合 时间 课题 计划 课时 利用苯 教学 1. 了解煤的组成、煤的干馏原理及产物的用途，煤在国民经济中的 重要作用，知道我国是煤藏量丰富的国家，增强对祖国的自豪感和对发 目标 展煤炭事业的责任感。 2. 认识苯的分子组成和结构特点，能描述苯分子结构的特殊性。通 过对苯物理性质的感性认识，能说出苯的主要物理性质。学会认识物质 — 物理性质的一般方法看、闻、验、查。 重点 苯的结构特点；科学研究的一般方法；结构决定性质，性质反映结构的 , 化学思想其中煤的干馏原理、苯的分子结构及化学性质是教学难点。 难点 教学过程 “” 【引言】上节课我们学习了石油及其产品，知道了石油是工业的血液， “”—— 本节我们研究人们称为工业的粮食煤。 61PPT2 【指导阅读】请同学们阅读课本第页第一自然段。（） 【设问】炭是黑黑的固体可燃烧，煤也是黑黑的固体可燃烧，那么煤是 不是炭呢？你能找出二者的区别吗？怎样通过实验证实它们的区别？大 家可以议论议论。 你能找出煤的综合利用有那些主要方法吗？ 【讲述】煤是工业上得到焦炭和芳香烃的重要原料，这需对煤进行干馏。 【提问】谁能归纳一下煤的气化、干馏、液化的产物是什么？他们是怎 PPT34 么样进行的？（，） 煤的综合利用 干馏 气化 液化 使煤隔绝空气加 把煤中的有机物 把煤转化为液体 原理 强热，使其分解 转化为可燃性气 燃料的过程 的过程 体的过程 1/ 5