《两只鸟蛋》教学设计四

《两只鸟蛋》教学设计四（1）　　一、巧设情境，激发兴趣　　师：(放伴奏歌曲《小鸟》师生加动作。)请大家一起跟我做!　　师：这首歌唱的是什么?　　师：你了解关于小鸟的哪些知识?　　师：小鸟的家在哪?