松江区中山小学三年级跳跃《正面助跑屈腿跳高》单元流程设计

松江区中山小学三年级跳跃《正面助跑屈腿跳高》单元流程设计松江区中山小学 庄国培一、指导思想本单元设计以学生发展为本，贯彻“健身育人”的课程理念，遵循学生身心发展的基本规律，激发学习正面助跑屈腿跳高的