七年级语文上册第1单元 写作 热爱生活，热爱写作 PPT配套教案+教用书配套教案

写作 热爱生活，热爱写作教学目标.热爱生活，品味生活，思考生活，找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。.培养细心观察、勤于思考的习惯。教学过程一、导入新课同学们，我们的记忆中有许许多多的人和事

写作热爱生活，热爱写作 教学目标 1 .热爱生活，品味生活，思考生活，找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。 2 .培养细心观察、勤于思考的习惯。 教学过程 一、导入新课 同学们，我们的记忆中有许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下 模糊的影子；有些人虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人虽然熟悉,却总是被我们忽略。 是什么让我们总是忽略他们？是因为他们无足轻重吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让 我们从身边写起，写眼前之景，眼前之事，眼前之人。 二、心态调整 一提到写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地 描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联：愁事愁情愁眉苦脸下联：苦坐苦想苦不堪言横批：写不出来 作文真的难写吗？其实只要我们克服畏难心理，写作文并不难。 1 .放下畏难心理，从这里开始： 别考虑写得像不像一篇文章；从身边的事写起，写自己最熟悉的事情；不给自己设定什么目标，加上 什么框框…… 这样就能做到：敢写一一能写一一会写 2 .作文成功者的秘诀 有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人 生志向和情趣。 三、写作指导 （-）观察生活一一积累素材 1 . 从生活中学习写作：大自然的春花秋月、校园的一草一木、文体活动、家庭趣事、社会见闻……这些都 可以帮助我们积累写作素材。 锦囊：唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小 溪漫游。一路上，他细心观察自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从 早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。正因为李贺不辞辛劳，精心打磨，才使得他的诗篇千年传 颂。 2 .如何积累素材 留心观察生活、摘抄、多读多记、有灵感时随身记……这些做法都不失为积累素材的好方法。 （二）捕捉生活细节一一细节动人 1 .什么叫细节描写？ 细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神、一个动作、一句话…… 写作中对人物的动作、语言、神态、外貌、心理，自然景观以及场面气氛等细小的环节或情节的描写，可以 体现人物性格、展现人物情思。 17 看看课本页“你是否注意过呢"，你都能想起来吗？ 2 .细节描写的分类 人物：外貌、语言、动作、神态；景物：形态（环境描写、修辞手法）、动静、方位（远近、高低）； 3 生活：情节、事件的细微处：场面：事件发生过程中人物活动的画面描写。.习作比较