教师的第一角色教育随笔

教师的第一角色教育随笔　教师的第一角色教育随笔　“教师的第一角色是‘骗子’——把孩子骗出自信、骗向成功。”这是我在林华民《做一流的教学能手》一书中读到的一句话。是的，自信的孩子才会有强烈的进取心

教师的第一角色教育随笔 教师的第一角色教育随笔 “教师的第一角色是‘骗子’——把孩子骗出自信、骗 向成功。”这是我在林华民《做一流的教学能手》一书中读 到的一句话。是的，自信的孩子才会有强烈的进取心。著名 的思想家、文学家爱默生也曾经说过：“自信是成功的第一 秘诀。”林华民在书中讲了这样一个小故事：在一节物理课 上，他对一位对物理一窍不通的学生说“看着你的解题过程， 我就知道你是个读书的料……”我想，此时此刻这位学生的 心里会升腾起无限的快乐，他也许会马上觉得物理其实是特 别有趣的一门学科，或许就像福尔摩斯探案一样无论中间走 了哪条路，最终都会圆满解决问题。林华民的“骗”是高明 的，他在二十多年的教育生涯中，“骗”学生获得自信的教 育案例不胜枚举。作为教师，就应像他一样善于发现学生的 闪光点，给他们提供充分展示自己的舞台，这样孩子们的自 信心就会树立起来，他们就会不畏困难，信心百倍地迎接每 一个挑战。高水准的“骗”应该是不会让孩子们看出老师是 刻意而为的，不会让孩子感到是老师对自己降低了要求，因 此我们在引导孩子的过程中，一定要讲究艺术。记得我班的` 琪琪吃饭特别慢，吃到最后总说吃不下，每次吃饭情绪都不 好。于是，我就给她少盛点饭菜，让她能在一定的时间里把 饭菜吃完，然后我就在班上大张旗鼓地表扬琪琪吃饭有进步