基于层次分析法和熵权法的工程伦理教育核心要素甄选

基于层次分析法和熵权法的工程伦理教育核心要素甄选标题：基于层次分析法和熵权法的工程伦理教育核心要素甄选摘要：工程伦理教育旨在培养工程师具备良好的道德品质和伦理意识。本文采用层次分析法和熵权法相结合的方