《师恩难忘》教学设计四(1)

师恩难忘教学设计四⑴一、教学目标：1、认知目标：认识并正确、标准书写本课的生字，理解由生 字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述我 开学第一课的情景。2、能力目标：能复述课文。3、情