初二数学教学反思总结大全

初二数学教学反思总结大全 八年级数学教学反思一　　我们常有这样的困惑：不仅仅是讲了，而且是讲了多遍，但是学生的解题潜力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了千万遍，数学成绩却迟迟得不到提高

初二数学教学反思总结大全 八年级数学教学反思一 我们常有这样的困惑：不仅仅是讲了，而且是讲了多遍，但是学生 的解题潜力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了千 万遍，数学成绩却迟迟得不到提高!这就应引起我们的反思了。 一、在解题的方法规律处反思 例题千万道，解后抛九霄”难以到达提高解题潜力、发展思维的目 的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩，再 进一步作一题多变，一题多问，一题多解，挖掘例题的深度和广度，扩 大例题的辐射面，无疑对潜力的提高和思维的发展是大有裨益的。 透过例题的层层变式，学生对三边关系定理的认识又深了一步，有 利于培养学生从特殊到一般，从具体到抽象地分析问题、解决问题;透 过例题解法多变的教学则有利于帮忙学生构成思维定势，而又打破思维 定势;有利于培养思维的变通性和灵活性。 二、在学生易错处反思 学生的知识背景、思维方式、情感体验往往和成人不一样，而其表 达方式可能又不准确，这就难免有”错”。例题教学若能从此切入，进