我们爱劳动教学设计

我们爱劳动教学设计 　1。对同学进展热爱劳动的教育，感受到劳动动态的美 　2。使同学初步学习画人物动态的方法 　3。培养同学的观察，表示能力。 　教学重点： 学习画劳动动态的方法 　教学难点

我们爱劳动教学设计 1。对同学进展热爱劳动的教育，感受到劳动动态的美 2。使同学初步学习画人物动态的方法 3。培养同学的观察，表示能力。 教学重点：学习画劳动动态的方法 教学难点：人体的动态线与重心的表示。 教师教具准备：范画 本课是进展人物根本练习课程，主要训练同学对人物动态是练 习。通过教师对人物动态线和重心的讲解，使同学了解，发动同学 相互做人物模特，绘画自身喜欢同学的画像，到达本课的要求。 教学内容 教师活动 同学活动 效果反思 组织教学 检查同学用具准备情况 同学自查 导入，教授新课 板书——我们爱动 （翻书第12，13页） 1．教师带着同学欣赏表示劳动动态的作品。 （1）分析作品中的人物所从事的劳动和；劳动中发生的美感？ 提问：作品中的人物在干什么？他们的优美动态表示在那？ （2）分析作品中各种劳动动态和特点？ 提问：这些人们，劳动时的动态规律和特点是什么？