《垂直和平行》教学设计

《垂直和平行》教学设计教学目标知识技能认识垂线，理解互相垂直和垂足的含义；认识 平行线，理解互相平行的含义。过程方法通过动手操作、小组合作、多媒体的使用，使学生经历 对垂线和平行线的理解过程，会画垂线