用历史导学案打造高效课堂

用历史导学案打造高效课堂在我县教研室的统一规划和要求下，全县历史老师利用统一的 导学案实施“先学后教、以导促学、同伴合作、构建高效课堂” 的教学模式，我有幸参与了全县导学案的编写工作，并在教学工 作中