小学五年级数学应用题4大类

小学五年级数学应用题4大类　　一般应用题没有固定的结构，也没有解题规律可循，完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。　　● 要点：从条件入手?从问题入手?　　从条件入手分析时，要随时注意题目的

小学五年级数学应用题4大类 一般应用题没有固定的结构，也没有解题规律可循，完 全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。 ●要点：从条件入手?从问题入手? 从条件入手分析时，要随时注意题目的问题 从问题入手分析时，要随时注意题目的已知条件。 ●例题如下： 某五金厂一车间要生产1100个零件，已经生产了5天， 平均每天生产130个。剩下的如果平均每天生产150个，还 需几天完成? ●思路分析： 已知“已经生产了5天，平均每天生产130个”，就可 以求出已经生产的个数。 已知“要生产1100个机器零件”和已经生产的个数， 已知“剩下的平均每天生产150个”，就可以求出还需几天