口算除法教学反思

口算除法教学反思 　　1.重视算理探究过程，提倡算法多样化。 　　理解算理、掌握算法是计算教学的关键。教学时，我注意让学生主动探索口算方法，组织学生进展交流，让学生亲身经历探索过程，获得新的口算方法。