探究,让数学课堂涌动生命活力

探究,让数学课堂涌动生命活力 文章摘要：探究式学习是新课程倡导的一种重要的学习方式，在课堂教学中要让学生主动参与，亲身经历，投入智力，获得对数学事实和数学经验的理性认识和情感体验。 关键