《少年聂耳》公开课教学设计

《少年聂耳》公开课教学设计 《少年聂耳》公开课教学设计 　　教学目标 　　I.学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。 　　2.能照样子，用“