基于时空特征的课堂学习行为识别的任务书

基于时空特征的课堂学习行为识别的任务书任务书题目：基于时空特征的课堂学习行为识别任务背景：课堂学习行为识别是一项被广泛关注的研究领域，它可以帮助教育界更好地理解学习行为，帮助教师更好地设计教学方案。通