初中物理总复习4(力)

初中物理总复习---力※ 知识互联网 定义 力是物体与物体之间的作用 大小 G=mg重力 方向 竖直向下的 作用点 重

初中物理总复习---力 ※知识互联网 定义力是物体与物体之间的作用 G=mg 大小 重力方向竖直向下的 作用点重心 弹力浮力 力的种类滚动摩擦 摩擦力影响摩擦力大小的因素 滑动摩擦 力 增大与减小摩擦的方法 力的测量弹簧测力计的使用 改变物体的形状或体积 力的作用效果 改变物体的运动状态 力的大小、方向、作用点 力的表示力的三要素力的示意图 擦力等，压力、支持力、推力、拉力、浮 ※复习导航 力等均属于弹力． 1.重要的概念和公式 (2) 分析物体受力时，要明确哪一个物 (1) 力的概念 体受力，然后按照先重力，再弹力，后摩 (2) 重力的大小与质量成正比，即 擦力的顺序进行受力分析．特别需要注意 G=mgg =9.8N/kg ，式中． 的是：彼此接触的物体不一定产生力的作 (3) =G-FF Ｆ , 浮力的计算公式：式中 用，彼此不接触的物体也并非不产生力的 浮 , 为物体浸在液体中时弹簧测力计的示数这 作用． 种方法称为称重法． (3) 重力与质量不是一回事．重力是由 2.基本物理方法 于地球的吸引而使物体受到的力，而质量 归纳法：通过分析重力、弹力、摩 (1) 则是物体所含物质的多少．而且两者单位 擦力这三种具体的力的作用，归纳出要产生 也不同，在国际单位制中，重力的单位为 力必须至少要有两个物体，力是物体与物体 牛顿，而质量的单位为千克，重力既有大 之间的作用． 小又有方向，而质量只有大有没有方向； 控制变量法：在探究影响摩擦力大 (2) G=mg 但两者之间也有联系，关系式为， 小的因素的实验中，运用控制变量法得出滑 g =9.8N/Kg 式中． 动摩擦力的大小与压力的大小及接触面的 ※考点聚焦 粗糙程度有关，而与接触面的面积无关． 3．易错易混淆的问题 “” 力是与生活紧密相关的物理现象， 力的种类一般分为重力、弹力、摩 (1) 也是今后进入高中学习物理的基础，因此中