汽车驾驶技术课程标准

《汽车驾驶技术》课程标准第一部分 课程概述一、课程的性质和作用（一）本课程的性质《汽车驾驶技术》课程是学院院级选修课程，同时也是汽车类专业所必修的一门专业课程，是实践性要求很高的课程。本课程计划开设学

《汽车驾驶技术》课程标准 第一部分课程概述 一、课程的性质和作用 （一）本课程的性质 《汽车驾驶技术》课程是学院院级选修课程，同时也是汽车类专业所必修的一门专业课 36 程，是实践性要求很高的课程。本课程计划开设学时学时，面向全院师生开设。 （二）本课程的作用 1 、通过驾驶技术理论及驾驶实习，培养学生理论联系实际、实事求是的良好作风； 2 、通过驾驶技术理论及驾驶实习，了解车辆的运行状况，掌握汽车的基本结构，车辆操 作以及装置的使用； 3 、通过课程学习和训练对道路交通系统构成、交通设施分类与作用进行掌握与分析，了 解汽车驾驶相关知识和驾驶基本技术方法，同时掌握正确的在一般道路及特殊道路下的汽车 驾驶，了解汽车基本的维护与保养。 二、课程基本理念 （一）以学生为主体，设计教学系统 学生是教学活动的主体，要改变传统的以教师的教授为中心的教学观念，以学生为主体， 以学生的学习为中心进行课程教学系统的设计。课程要面向不同学生的特点和整体水平进行 教学目标设计，以促进课程总体目标的实现。要以建构主义等学习理论指导教学的元素设计， 如：教学信息的设计、媒体的选择、师资的配置等紧紧围绕学生的学习活动进行。同时，教 学中，应充分尊重学生的个体差异，为学生创设必要的主动学习、自主学习的环境，以促进 学生的个性发展。 （二）以应用为主旨，精选课程内容 “” 高职教育要以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路，培养适应生产、建设、管 理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。因此， 《汽车驾驶技术》作为一门院级选修课，其应用性和实用性较强，要紧紧扣住应用这一主线， 以满足学生实际驾驶需求和安全驾驶为指导原则，进行课程内容的改革。 （三）以能力发展为目标，优化教学过程