《国徽》的教学反思_1

《国徽》的教学反思有关《国徽》的教学反思　　《课文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体”，本节课的设计体现了一学习为主线的思路，注意为学生提供“读”语文的机会，让学生在学习过程中去体验。　　我