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《建言 建言献策》关于改进博士生外语考试标准的建议最近几年,伴随着研究生外语考试难度的加大,因外语成绩不理想遭拒的非外语类学生也越来越多,一些专业成绩出色的学生因此而流失,与此同时,现有的研究生录取标
精品文章 《建言建言献策》 关于改进博士生外语考试标准的建议最近几年,伴随着研究生外 语考试难度的加大,因外语成绩不理想遭拒的非外语类学生也越来越 多,一些专业成绩出色的学生因此而流失,与此同时,现有的研究生 ―― 录取标准也在一定程度上给广大考生造成了一种错觉专业课差一 点,读研后可以补,但外语差却绝对不行。实际上,外语只是研究的 一种工具。适当调整外语考试的政策,提高专业课考试的难度,淘汰 不适应专业学习的考生,是对研究生培养质量负责,更是对学科发展 负责。 为此,个人建议要适当调整研究生外语考试政策,将有关专业研 究生外语分数作为参考。从历史上看,中国刚恢复研究生教育时,外 语分只是参考,但头几届研究生的质量却很高,在许多领域都被称为 “”“” 黄埔一期、黄埔二期。虽然当时只有硕士生而无博士生,但他们 的整体水准远在当今博士生之上。有许多破格招生的佳话,至今仍是 美谈。 研究生外语考试应当针对不同的专业实事求是地进行。与外语结 合紧密的专业,如外国文学、世界史、西方哲学等专业应加大外语考 试力度,提高考试难度;而其他与外语联系不是很密切的专业,如中 医经典文献、中国古代史、中国考古学等专业,则应当因地制宜,因 材施教,适当考虑增加其他相关科目的考试,外语可作为参考,或不 再考试。 此外,还应为专业优秀而外语不行的偏科人才开辟特殊通道。招

