关于剑桥少儿英语警惕五大雷区

关于剑桥少儿英语警觉五大雷区 　　事实：培养兴趣和习惯最重要 　　对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成标准的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主

关于剑桥少儿英语警觉五大雷区 事实：培养兴趣和习惯最重要 对于学前儿童和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成标准 的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时 候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让 舌头“灵活”，培养根底的英语交际能力。 事实：学语言要结合学科知识 动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙中，循序渐进地学习系 统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩， 过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌 握某种重要学科时，英语的学习才能真正于孩子内在的动力。这样 才能提高孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打下根底。 语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识” 是两个完全不同的概念，也会导致不同的结果。因此，如果我们为 孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的时机，他就有可 能在流利运用英语的根底上，学习系统的学科知识，胜任将来的任 何工作。 事实：循序渐进才是真 培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律， 切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要 的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立 足于长远考虑。 事实：学科知识要成体系学 目前很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、 科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的根底上，学习系统