初中语文实习心得领会

初中语文实习心得领会通过这次初中语文实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的初中语文实习心

初中语文实习心得领会 通过这次初中语文实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的 工程师，教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，分享心得体会。下面是小编为大家 “” 收集整理的初中语文实习心得体会，欢迎大家阅读。 初中语文实习心得体会篇 1 月日至月日，我在学校教育实习，协助刘老师开展初班与初班 10121111XX6970 的语文教育工作，并且积极参加学校写字比赛，校运会等重要活动。在为期五周的实 XX 习中，我收获的不仅是教师技能的提高，更多的是学会如何为人处事，如何承担自己的责 任。 教学方面 (1) 从学生到教师的转变，让我认识到教师这个职业并不是轻松并且随意的，一位优秀的人民 教师必须要具备良好的教学技能以及个人品德素质。而教学技能的掌握与运用正是我的弱 项。为了弥补我的不足，我总是尽可能多的利用时间去听老师们的课，这样的学习不单单 局限于我的指导老师刘老师，还有叶老师，范老师等很多优秀的老师的教学方法教学经验 都值得我学习。在听课的过程中我发现，每位老师的教学方法跟教学态度都是不同的。刘 老师的课偏向于谈话式的，在于同学们交谈对话的过程中，将知识传授给同学们，这样的 方式轻松愉快，同学们也乐于接受。叶老师的课就显得激情澎湃，叶老师是个很热情爽朗 的人，她课堂的氛围跟她的为人一样热情，她总是用高昂的语调将同学们代入知识的海洋 里，每个学生都沉溺在这热情的国度中，一边享受叶老师热情的演讲，一边吸收了知识。 温润如玉的李跃礼老师则不同，她说话总是细声细语，如春风拂过孩子们的心房，她从来 不强求学生在课内一定要背下课文或是默写重点，而是用浅显易懂的语言讲知识灌输给学 生，让他们自己慢慢接受体会。别的老师的教学也各有千秋。不同的教学方法曾经一度让 我迷失，让我不知道怎么定位自己的教学，觉得所有老师的教学方法都好，都想运用到自 己的教学中去。可是慢慢的我发现，依瓢画葫芦的方法是行不通的，要是把所有老师的方 法都搬到自己的课堂上，不仅让学生觉得混换抓不住重点，自己也觉得很累很吃力。那么 究竟怎么样才能让自己上好一堂课，让学生接受你，接受知识呢？带着这些疑问，我又听 了同组实习老师的课。我发现虽然同学们都是实习老师，一些教学技法和教学重点都还显 得稚嫩，但是他们的课很受同学们的喜爱，并且在课后被同学们津津乐道。我问同学们， 为什么对这些实习老师印象深刻。他们告诉我，因为这些老师的课堂很有自己的特点，不 同的特质让学生记住了不同的老师，这是学生区分老师最简单也是最直接的方法。 从听课的过程中我认识到了，不仅是要借鉴别的老师好的教学方法，更重要的是在教学的 过程中体现自己的特色，不要千篇一律。 除了上课，批改作业也是教师工作的一个重要环节。刘老师告诉我们，作业是反映学生接