《小小少年》音乐公开课教案

《小小少年》音乐公开课教案《小小少年》音乐公开课教案（通用6篇）　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？

《小小少年》音乐公开课教案 《小小少年》音乐公开课教案（通用6篇） 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份 教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。 那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的《小 小少年》音乐公开课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《小小少年》音乐公开课教案 篇1 教学目标： 知识与技能：使学生能结合具体事物说出“谁比谁多” “谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。 过程与方法：通过做游戏，使学生体验多、少和同样多 的含义。 情感态度与价值观：通过做游戏，激发学生参与数学活 动的兴趣，体验学习的快乐。 教学重、难点：