小学数学教学渗透劳动教育的方法探讨

小学数学教学渗透劳动教育的方法探讨    朱冬梅摘要：小学阶段是学生学生吸收知识、掌握能力的关键阶段。在该阶段的教学模式下教师应树立培养学生劳动教育意识的目的，了解数学学科教学的特点，通过适当的方式，