人教版五年级下半截蜡烛教学实录

人教版五年级下《半截蜡烛》教学实录　　《半截蜡烛》教学实录　　【教学理念】　　本课教学着力于对两个问题的思考探索：　　一、文本解读的多元性与规定性　　阅读教学是教师、学生、文本间对话的过程，是“物我回