小学语文《大自然的语言》教学设计

小学语文《大自然的语言》教学设计 小学语文《大自然的语言》教学设计 　　●教学目标 　　知识目标 　　1．积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途