四年级下册《桂林山水》语文教案_1

四年级下册《桂林山水》语文教案四年级下册《桂林山水》语文教案　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的

四年级下册《桂林山水》语文教案 四年级下册《桂林山水》语文教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写 教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要 怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级下册《桂林山水》 语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 本课教学，要处理好教与学的关系，树立“教是为了学” 的观念。在重视改进教法的同时，更要重视学法的指导；在 让学生“学会”的同时，更要指导学生“会学”。本课教学， 要重视语言文字的学习。抓好语言文字的训练，做到因道学 文，以文悟道，把语文课上成真正的语言文字课。 教学要求 1、学习课文中优美生动的语言，感受到桂林山水的秀 丽，激发热爱祖国山河的情感。