七年级数学上册 1.2.2 数轴（第2课时）教学设计 （新版）新人教版
数轴教学设计意图综述本单元结合学生的生活经验，列举了学生熟悉的用正、负数表示的实例，从扩充运算的角度引入负数，然后再指出可以用正、负数表示现实生活中具有相反意义的量，使学生感受到负数的引入是来自实际
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