一年级《美丽的小路》教学设计

一年级《美丽的小路》教学设计　　　　一年级《美丽的小路》教学设计　　　　一、图文结合，感知小路美。　　1、齐读课题：你觉得怎样才能突出小路美？　　2、看图一：美丽的小路　　说话：“这

一年级《美丽的小路》教学设计 一年级《美丽的小路》教学设计 一、图文结合，感知小路美。 1、齐读课题：你觉得怎样才能突出小路美？ 2、看图一：美丽的小路 说话：“这是一条美丽的小路，因为。”