学年校本培训工作计划

学年校本培训工作计划根据省、市中小学继续教育的有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，大力开展校本教研、校本培训活动，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能

学年校本培训工作计划 根据省、市中小学继续教育的有关文件的精神，结合我校教育教 学工作的实际，大力开展校本教研、校本培训活动，着眼于教师综合 素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学 技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师 队伍，从而促进学校教学质量的有效提升提升我校整体办学水平。 (一)以课题管理为抓手，促进我校教师科研素质的进一步提升 加大青年科研骨干教师的培训力度。积极组织青年教师参加县、 学区青年骨干教师培训，聘请县教科研专家来校指导讲座，同时加强 科研理论学习，提升青年教师的科研素养，激发青年教师参与科研的 热情，从而形成良好的科研氛围。 (二)以校本教研为抓手，促进我校教师专业素养的进一步提升 1. 继续加强备课组、教研组建设。不断规范备课组、教研组活 动，要求活动做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”。 2. 开展形式多样的教研活动。组织青年教师优质课评比活动和新 教师、刚调入教师亮相课活动，为青年教师提供成长的舞台。 (三)以校本培训为抓手，促进我校教师综合素养的进一步提升 1. 采用“走出去、请进来、集中培训、自学提高”相结合的最基 本模式，启用“学历培训、专业培训、基本功培训”的多种途径，引 入“视频培训”、“课改沙龙”、“同课异构”等多种方式，努力提 升教师的综合素质。 2、 规范校本培训基地建设。学校校本培训工作，做到有计划、有 落实、有检查、有重点、有考核、有奖励，定期开展政治学习、业务 第1页共2页