PEP三英下教学计划

PEP小学英语三级年级下册教学计划课标对本册教材的教学要求： 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英

PEP小学英语三级年级下册教学计划 一、 课标对本册教材的教学要求： 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习 英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学 生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。 同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生 学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。 二、教材基本内容分析： 本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用 英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学生的实际情况，教 师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。本册教材强调语言 的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩 展，实现整体设计。 （一）、本册教材的基本知识和技能目标： 112 ）能听懂、会说组会话，并能进行简单的交流； 26 ）能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等个话题）的单 词，并能简单的运用； 3 ）能听、做、演游戏； 4TPR ）能听、做活动； 5 ）能学会书中的小制作； 6 ）能唱书本里的英文歌曲； 7 ）能听、说、唱书中的歌谣； 88 ）能完成个形成性评价活动； 96 ）能听懂个幽默小故事； 106 ）能了解项简单的中西方文化知识。 （二） 教学重、难点 126 、能掌握格外字母的正确书写方法和格式。 2 、能使用日常交际用语，