我国高校地学类专业通识教育课程设置研究的开题报告

我国高校地学类专业通识教育课程设置研究的开题报告一、研究背景地学类专业在近年来呈现出迅速发展的趋势，与此同时，全球环境问题也日益严峻。高校地学类专业通识教育课程设置的研究变得更加关键。除了培养学生地球