小学音乐教师个人自传.doc

小学音乐教师个人自传.doc小学音乐教师个人自传 本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班

小学音乐教师个人自传.doc 小学音乐教师个人自传 本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专 业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导 员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在 参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自 己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现 作如下总结: 一、思想政治素质方面 自1995年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路 线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学 校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工 作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于 在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。 二、教育教学工作方面 由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工 作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结 合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学 生的动手能力，不断提高教学质量，运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺 激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形 成学习动机，能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取、记忆。教学效果 评价良好，并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况，具有独立编写切实可行教 案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇