高中数学 2.5等比数列的前n项和教案(一)新人教A版必修5
2.5 等比数列的前n项和第一课时教学过程推进新课[合作探究]师 在对一般形式推导之前,我们先思考一个特殊的简单情形:1+q+q2+…+qn=?师 这个式子更突出表现了等比数列的特征,请同学们注
高中数学 2.5等比数列的前n项和教案(一)新人教A版必修5