八年级数学上册 13.4 尺规作图 13.4.1 尺规作图教案 （新版）华东师大版

尺规作图课题13.4.1　尺规作图授课人教学目标知识技能1.掌握前三种尺规作图的方法及一般步骤，能说出基本作图语言；2．通过动手操作、合作探究，培养作图能力、语言表达能力、逻辑思维能力和推理能力；数学