试析学习档案袋评价与新课程理念的有机结合

试析学习档案袋评价与新课程理念的有机结合 　　论文摘要：用档案袋评价法对学生学习状况进展评价，表达了新课程理念。通过对档案袋评价的含义、目的和意义，档案袋的内容和构成，学习档案袋评价的特征、类型和实施