地理教案工作学习计划

个人授课工作总结 --地理授课工作 时间赶忙而过,回顾xxxx年的地理授课工作,自己认真备课、上课、听课、评课,及时批阅作业、讲评作业,做好课后指导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完满的知识结构,

优选文档 个人授课工作总结--地理授课工作 时间赶忙而过,回顾xxxx年的地理授课工作,自己认真备课、上课、听课、评课,及时批阅作 业、讲评作业,做好课后指导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完满的知识结构, 严格要修业生,敬爱学生,弘扬授课民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的授课 水平和思想觉悟,并顺利完成教育授课任务,使自己在授课中获取很大的收益。现将一年来的授课工作 总结以下: 一、提高授课质量,重点抓好四个环节。 1、认真研究教材,对教材的基本思想、基本看法,每句话、每个字都弄清楚,认识教材的 结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教 好。 2、认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会 有哪些困难,采用相应的预防措施。 3、考虑教法,解决怎样把已掌握的教材教授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课 的活动。 4、组织好课堂授课,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对牢固 性,同时,激发学生的感情,使他们产生欢喜的心境,创立优异的课堂气氛,课堂语言简洁了然,战胜 了以前重复的弊端,课堂提问面向全体学生,注意惹起学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。 二、提高学生素质,力抓课后指导工作。 现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能够准 时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教 育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。第一是做好 对学生学习的指导和帮助工作,特别在后进生的转变上,对后进生努力做 到从友善开始,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认 识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行 授课,激发学生的积极性及学习兴趣。 1

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