多动症学生的个案分析

多动症学生的个案分析       一、根本情况分析　　本学期即将完毕,我班有一学生小遥的行为和其他有所不同,他最明显的是双手互掰和翘板凳.上课从不会集中精神最多一两分钟注意力就会转移，容易受身边的事物