四年级行程问题应用题教案

行程问题应用题四(3) 翟丽丽一、教学内容教材54页二、教学目的1使学生知道速度的表示法。 2使学生理解和掌握行程问题中速度、时间、路程三个数量关系,初步建立模型化的数学思想方法. 3进步学生分析处理

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