【教育资料】小学二年级语文《刻舟求剑》教案

【教育资料】小学二年级语文《刻舟求剑》教案师：好！我们比一比，哪个小朋友最会读书，能提出最有价值的问题。生：我不懂刻舟求剑是什么意思？生：什么是船舷？生：老师，宝剑掉进江中，那个人为什么不快捞，而在船

【教育资料】小学二年级语文《刻舟求剑》教案 师：好！我们比一比，哪个小朋友最会读书，能提出最有价值的 问题。 生：我不懂刻舟求剑是什么意思？ 生：什么是船舷？ 生：老师，宝剑掉进江中，那个人为什么不快捞，而在船舷上刻 记号呢？ 师：这位小朋友真能干？还有疑问吗？ 生：这个人把宝剑捞上来了吗？为什么？ 师：你真了不起，能提出这样关键的问题。大家还有疑问吗？ （生无语） 师：大家提出这么多问题，好要靠小朋友自己解决。请你们带着 这些问题再读课文，边读边思考，通过看图，联系上下文想想提出来 的词语在文中是什么意思？自读课文后，组内讨论，找出答案。（自 由朗读，讨论后举手） 师：哪位小朋友当小老师，帮我们解答这些问题呀？我们先来说 什么是船舷。 生：船舷就是船的边。 1/4