2020届高三化学二轮复习课时作业专题3第3讲元素化合物综合应用

课时作业11元素化合物综合应用一、选择题(每题5分，共50分)1．(2020·重庆，7)以下表达正确的选项是( )A．Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物同样B．K、Zn分别与不足量的稀硫酸反应所得溶

元素化合物综合应用 11 课时作业 (550) 一、选择题每题分，共分 1(20207)() ．·重庆，以下表达正确的选项是 AFe ．分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物同样 BKZn ．、分别与不足量的稀硫酸反应所得溶液均呈中性 CLiNaK ．、、的原子半径和密度随原子序数的增添而增大 DCPSCl ．、、、的最高价氧化物对应水化物的酸性渐渐加强 FeClAK ，故错；与不足量的稀硫 FeFeClFe 解析：与氯气生成，而与稀盐酸反应生成 32 BNa 错； 2K2HO===2KOHHHSOKOH 酸反应时，能发生＋＋↑，不足，过分使溶液呈碱性，故 224 KCPSCl 大，故错；、、是同周期元素，非金属性挨次加强，故最高价氧化物对应 的密度比 HPO>HCOD ，则选项正确。 HCOHPO 水化物的酸性渐渐加强，是弱酸，而是中强酸，故酸性 3423 2334 D 答案： CO 分别出 2 2(20209) ．·海南，“碳捕获技术”是指经过必然的方法将工业生产中产生的 ( 部分条件及物质未标 NaOHCO 来并利用。如可利用溶液来“捕获”，其基本过程以以下列图所示 2 ) 出。 () 以下有关该方法的表达中正确的选项是 A ．能耗大是该方法的一大缺点 B ．整个过程中，只有一种物质能够循环利用 C ．“反应分别”环节中，分别物质的基本操作是蒸发结晶、过滤 CO 还可用来制备甲醇等产品 D ．该方法可减少碳排放，捕获到的 2 解析：这是一道新题型，对题意的理解是解题的重点。用烧碱来吸取二氧化碳发生在捕 捉室，生成碳酸钠，与氧化钙作用发生在分别室，同时又生成烧碱，碳酸钙高温分解生成氧 CO CaONaOHBD 化钙和二氧化碳发生在高温炉，有两种物质循环：、循环，项消除。项中的 2 C 项应该是先过滤，滤液不需要浓 42 制甲醇，没有见过，想将＋价降低到－价也比较困难； 缩结晶，直接循环使用就可以。 A 答案：