2019-2020年高中物理必修二人教版教案：5-4圆周运动

2019-2020年高中物理必修二人教版教案：5-4圆周运动 项目内容课题5.5圆周运动修改与创新教学目标1、知识与技能（1）认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬

2019-2020年高中物理必修二人教版教案：5-4圆周运动 项 内容 目 修 改 与 5.5圆周运动 课题 创 新 1、知识与技能 （1）认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度； 理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算； （2）理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr／T； （3）理解匀速圆周运动是变速运动。 教学 2、过程与方法 目标 （1）运用极限法理解线速度的瞬时性．掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题； （2）体会有了线速度后．为什么还要引入角速度．运用数学知识推导角速度的单位。 3、情感、态度与价值观 （1）通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点； （2）体会应用知识的乐趣．激发学习的兴趣。 教学 教学重点： 线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系。 重、 教学难点： 理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性。 难点 教学 多媒体教学课件；用细线拴住的小球；实物投影仪。 准备 第五节圆周运动 教学 （一）新课导入 过程 请同学观看两个物体所做的曲线运动，并请注意观察它们的运动特点： 第一个：老师用事先准备好的用细线拴住的小球，演示水平面内的圆周运动； 第二个：课件展示同学们熟悉的手表指针的走动．（它们的轨迹是一个圆）这就是我们今天