求一个小数的近似数教学设计二

求一个小数的近似数教学设计二　　教学过程：　　一、导入新课　　将下面的数写成以万为单位的数。　　一个人的头发约有80000到90000根。　　人造卫星每分钟约行472000千米。　　师：比较它们的相同