关于数学的读书心得体会

关于数学的读书心得体会 关于数学的读书心得体会 　　导语： 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面为大家收集了数学的读书，欢送阅读与借鉴！ 　　书到用时方恨少，事非经过不知难。

关于数学的读书心得体会 关于数学的读书心得体会 导语： 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的 一门学科。下面为大家收集了数学的读书，欢送阅读与借鉴！ 书到用时方恨少，事非经过不知难。 有人说：“一本教育杂 志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以 给读者以启迪的教育案例，有高水平的效劳……”而《数学教师》 恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学 改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今，做为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到 一些切实具体的帮助，《小学数学教师》将处理教材难点，怎样设 计创造性教学方案等都为我们想到了。 她的教学点评中肯， 教案 设计新颖，教学随笔精致。在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学 教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏 识；宣扬人格平等根底上的情感交流；教育我们用感受心灵，用生 命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识 给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教师》 中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞 不太懂的知识时，《小学数学教师》为我解决了燃眉之急；每当我 想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教师》为我导 航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”。闲暇时翻看一下里面的 内容，总是对自己的一次充电。《学记》曰：“是固教然后知困， 学然后知缺乏也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知 道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶 水。这话固然有道理，但一桶水如不在添，也有用尽的时候。我认