《筷子》幼儿园中班科学实验教案教学设计

幼儿园中班科学实验教案《筷子》教学设计目标：1.通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对使用的。2.了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。4.充分体验“