英语计划总结之“1121”高效课改之英语教学的感悟

英语计划总结之“1121”高效课改之英语教学的感悟 　　怀揣着最初的教师梦想，迈入了一中教学的大门。入职以来，我对工作的认知及从业的心态渐渐发生了改变。随着高考教育改革的不断深入，教师们感觉到了各方面

英语计划总结之“1121”高效课改之英语教学的感悟 怀揣着最初的教师梦想，迈入了一中教学的大门。入职以来， 我对工作的认知及从业的心态渐渐发生了改变。随着高考教育改革的不 断深入，教师们感觉到了各方面的压力。作为英语老师，在实际的教学 工作中，只有拥有了科学有效的教学思路，深入落实“1121”课改的要 求，才能切实指导好学生的英语学习。我初来一中工作，在实际的教学 中也曾走过弯路，有过困惑和迷茫。通过向优秀老教师们不断地学习， 总结自身的不足，我收获了以下感悟，在此撰写成文，愿与大家交流。 一、兴趣是最好的老师 首先要尊重学生，热爱学生，注重情感教学。以发展的眼光看 待学生，此时他们的英语成绩可能不理想，但将来他们可能在各领域会 很有成就，我们会以他们而自豪。所以我们要承认他们之间的差异，认 识到多元智能的存在，尊重他们，热爱他们。不要因为目前他们的英语 成绩不好而一味地职责他们。作为教师，我们的前程是可预见的，我们 只是在专业和经验方面暂时优于他们，可是学生的未来不定性很强，他 们很可能会比我们更好。 其次要注重活跃课堂气氛，创造和谐氛围。学生的高中学习生 活较为单一，加之每天的学习压力大，会容易感到其枯燥乏味。因此， 教师要尽可能地创造良好的学习氛围，让不同层次的学生都能在学习中