四年级数学下册一小数的意义和加减法第5课时买菜教案北师大版

第5课时　买　菜教材第11～12页的内容。1．在具体的情境中，经历探索小数加减法计算方法的过程，理解并掌握小数加减法的计算方法。2．能解决简单的小数加减的实际问题，能结合具体情境对计算结果进行估计，体

第5课时 买菜 教材第11～12页的内容。 1．在具体的情境中，经历探索小数加减法计算方法的过程，理解并掌握小数加减法的 计算方法。 2．能解决简单的小数加减的实际问题，能结合具体情境对计算结果进行估计，体会小 数加减运算在生活中的广泛应用。 重点：探究小数的不进位加法和不退位减法的计算方法。 难点：理解“把小数点对齐”就是“把相同数位对齐”的算理。 多媒体课件 1．师：笑笑是个孝顺的好孩子，今天，她帮妈妈去市场买菜，我们去看看她碰到了哪 些数学问题吧。(板书课题：买菜) 2．(课件出示教材第11页买菜的情境图)师：从图中你获得了哪些信息？ 生1：1把油菜的价格是1.25元。1把芹菜的价格是2.41元。 生2：笑笑要买1把油菜和1把芹菜。 3．师：根据这些信息，你能提出哪些数学问题？ 生3：买1把油菜和1把芹菜一共需要多少元？ 生4：1把芹菜比1把油菜贵多少元？ 4．师：解决这两个问题分别要用什么方法呢？ 生：(加法和减法)这节课我们就一起来学习小数加减法的计算方法。 1．估算。 师：你能估一估买1把油菜和1把芹菜大约要付多少元吗？与同桌交流一下你的想法， 说说你是怎么估的。(只要学生说得合理，教师都应予以肯定) 生2：1把油菜不到2元，1把芹菜不到3元，所以一共不到5元。 生1：1把油菜1元多，1把芹菜2元多，所以一共大约要付3元多。 2．小数加减法的计算方法。 3