2019春五年级数学下册 5.3《认识方程》教案7 （新版）西师大版

认识方程方程的意义教学建议(1)教学时，可用自制的天平教具帮助学生理解。（不必用精密的天平来演示，因为仪器小，学生不易看清，也不容易取得平衡，反而浪费时间。）有些学生可能没有见过天平，应先简单地介绍一