中学生学习方法不当的四大表现及六大成因

中学生学习方法不当的四大表现及六大成因一、学习方法不当的表现　　（－)学习无计划　　“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试,